Всем привет.

Меня зовут Мотя. Буду рад видеть каждого у себя в блоге.

Я учусь на факультете филологии в Московском Международном Университете. В свободное время я люблю читать книжки и гулять со своими друзьями. Я очень люблю хинкали и пасту болоньезе.

Поступил на филолога потому что мне показалось что это звучит "прикольно", а когда мне стало известно, что это еще и будущий учитель литературы, мне сразу стало интересно и выбор специальности стал очевиден. 

Буду немногословен, поэтому просто подпишись, комментируй и я дропну еще пост, который будет интереснее первого и третий интереснее второго.

Комментарии

  1. Анонимный10 сентября 2025 г. в 03:30

    превед-медвед, кучерявая бестия!!!! жду новых постов, я твой fan

    ОтветитьУдалить
  2. Санечка :D10 сентября 2025 г. в 03:31

    Я думала ты любишь есть шаурму

    ОтветитьУдалить
  3. Софа10 сентября 2025 г. в 03:36

    Жду следующих постов от коллеги по факультету.

    ОтветитьУдалить
  4. Саша Иванов10 сентября 2025 г. в 03:51

    разделяю твои гастрономические пристрастия

    ОтветитьУдалить
  5. LitValery10 сентября 2025 г. в 04:36

    Отличный первый пост! Ты станешь учителем или всё-таки музыкантом?🫠

    ОтветитьУдалить
  6. Машенька16 декабря 2025 г. в 09:40

    Приятно познакомиться!!!

    ОтветитьУдалить
  7. Лошонок17 декабря 2025 г. в 01:59

    Приятно познакомиться! До новых встреч!

    ОтветитьУдалить
  8. Лекса17 декабря 2025 г. в 02:28

    круто бро

    ОтветитьУдалить

Отправить комментарий

Популярные сообщения из этого блога

  Как готовиться к семинару по зарубежной литературе, чтобы не выгореть, а влюбиться в предмет Подготовка к семинару по истории зарубежной литературы — это не просто «прочитать 100 страниц к пятнице». Это погружение в другую эпоху, диалог с гениями и, если подойти к процессу правильно, настоящее интеллектуальное удовольствие. Предлагаем стратегию, которая поможет систематизировать работу и сэкономить время. Стратегия «От общего к частному» Контекст — прежде всего.  Прежде чем читать произведение, выделите время на изучение эпохи. Каковы были главные исторические события, философские идеи и художественные принципы (Просвещение, романтизм, модернизм)? Это знание станет основой для понимания текста. Определите каркас.  Сформулируйте для себя: основную тему, центральный конфликт, ключевых персонажей (их мотивы и развитие) и структуру произведения. Это ваш план для последующего анализа. Чтение с карандашом Активное чтение.  Выписывайте значимые цитаты, отмечайте непонятны...
Далее...

О "Илиада-Илиада"

«Гнев, богиня, воспой…»: как одна древняя поэма стала голосом человечества Есть книги, которые создают жанры. И есть книга, которая создала сам воздух, которым дышит литература. Это «Илиада». Когда Гомер слагал эти строки, не было ни романов, ни психологических драм, ни понятия «трагический герой». Была только память о великой войне у стен Трои, передаваемая из уст в уста. И из этого потока воспоминаний поэт выловил не хронологию событий, а суть. Всего пятьдесят один день из десяти лет осады. Историю одного гнева — Ахилла, смертного, чья обида сдвигает судьбы армий и заставляет трепетать богов-олимпийцев. В этом и есть гений «Илиады». Она с самого начала смотрела не на масштабные батальные полотна, а в сердце человека. В его ярость и его скорбь. В стыд Гектора перед отцом и в его нежность к младенцу-сыну. В отчаянную храбрость, которая граничит с безумием, и в простое желание выжить, чтобы вернуться домой. Гомер показал войну без прикрас — жестокую, грязную, несправедливую, но и в моме...
Далее...